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为加强我校第叁批一流课程建设，提高冲击国家级和省级一流课程申报质量，7月12日下午，学校在综合楼学术报告厅举办“一流课程申报”培训报告会。全国优秀教师，一流本科课程国家级评委、首届国家级线上线下混合一流本科课程《电路原理》课程负责人，贵州理工学院陈燕秀教授应邀作了题为“做实混合式教学，夯实课程建设、迈向一流课程”的专题报告。各二级学院（教学部）负责人、分管教学副院长，各专业、课程负责人等骨干教师，省级“一流课程”团队全体成员，其他各类课程团队成员代表约400余人聆听报告。会议由校党委委员、副校长安涛主持。

陈燕秀教授从“一流课程申报书及认定要求”“混合式一流课程基本要求、建设思路、建设路径”“申报书各模块逻辑关系、内容要求及关键点”等叁个方面详细阐述了如何改善一流课程建设以及申报过程思路不清晰、路径不明确等问题，并以电路原理混合式课程建设实际案例为载体，介绍了如何基于混合式教学特点开展混合教学，基于教学内容、教学设计、教学组织实施进行教学重塑，基于教学过程提炼教学方法、手段，基于教学数据充分凸显教学成效，形成强支撑，不仅帮助老师将日常教学过程和一流课程认定要求有效关联，加深了对一流课程建设与申报的理解，也为一流课程申报书撰写、说课视频录制等奠定了基础，更好提升申报材料质量。

安涛在主持时指出，课程是人才培养的基本单元，一流本科课程建设是提升学校课程建设质量、推动专业内涵式发展的重要路径，也是学校一流专业建设重要支撑。就抓好学校第叁批一流课程建设，安涛提出叁点要求：一是提高站位，充分认识省一流课程、国家一流课程建设与申报对学校专业建设、学科建设、学校发展的重大意义。二是树立问题意识，坚持目标导向，针对一流课程申报工作，对照标准，吃透文件，找准方向，重点发力，以高标准地完成建设任务，实现建设指标。叁是各部门要落实责任，统筹协调，系统推进一流课程培育与申报工作。

（文图/廉奇        编辑/葛晓霞      审核/张昌林）