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3月1日，文学院教学工作会议在文科楼219室举行，全体教师参加了会议。

会上，院长董业明重点部署了课堂教学改革工作。他讲到，当前改革发展的时代背景下，文学院应当审时度势，放眼长远，准确定位，创新发展，积极寻求学科专业发展的突破口和增长点。他强调，学生综合素养及专业能力是评价一所大学教学质量和办学水平的重要标准。我们应当绕开所有思维误区，从学生培养实际出发，以教学改革为突破口，强化教学质量提升和内涵发展，尽全力培养出高质量的学生。他指出，社会管理、文化产业、中小学教育、公司文职等都对中文专业学生有较大需求量，我们应当把办学思路与社会需求相对接，正确理解“服务地方，服务社会”的内涵，培养出更多优秀学生，为服务地方经济文化建设和社会改革发展多做贡献。

董院长还就教改原则、教改方法、教改督导指导及实施办法等提出可行性建议，要求全体老师开动脑筋，勇于尝试，量力而行，不搞形式主义，务必追求实效；政工队伍要做好思想政治工作，积极开辟第二课堂，提升文化活动质量，使第一、第二课堂彼此互动、相生相长。

随后，副院长郭勇传达了学校教学工作会议精神，宣读了《文学院2012年度教学工作计划》，对迎接教学评估、质量工程建设、教学材料归档等事项重点解读。副院长李吉东就科研项目汇编、毕业论文指导等工作作出安排。